CICO 29/01/13. Inmaculada Montes. La estudiante de Periodismo Inmaculada Montes, que está cursando el presente año en la City University de Londres, resume la maraña de instituciones a la que un becado por este programa se enfrenta. En esta información para CICO / EL OBSERVADOR / www.revistaelobservador.com reúne testimonios de universitarios andaluces que disfrutan o ya han disfrutado del programa de movilidad europeo, con sus virtudes, pero también con sus carencias.
La reducción de las ayudas Erasmus complica la supervivencia de los alumnos en el extranjero
LA crisis llama a las puertas del programa de movilidad Erasmus. La ayuda económica del proyecto ocupa todo el protagonismo tras los recientes recortes llevados a cabo por los diferentes organismos que colaboran en ella. Y, aunque Erasmus se trata de la posibilidad de cursar estudios en otro país europeo, muchos estudiantes se dejan seducir por la idea de que todos sus gastos quedarán cubiertos con las aportaciones complementarias del programa.
LA ayuda económica se recibe a través de tres entidades que aportan dinero al estudiante Erasmus atendiendo a diferentes rasgos como la condición de becario del Ministerio de Educación. Así, tanto éste como la Unión Europea y la Junta de Andalucía becan al alumno Erasmus durante su periodo de estancia en país extranjero. Sin embargo, cada una de ellas ha visto modificadas sus partidas dada la situación económica actual.
POR un lado el Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos (OAPEE) de la Unión Europea. Ésta es la única institución que ha aumentado ligeramente la cantidad de dinero ofrecida, que asciende a 110 euros, cinco euros más que en años anteriores. Las partidas del OAPEE son las únicas que además se mantienen durante todo el periodo, normalmente de nueve meses.
POR otro lado, se encuentra la ayuda de la Junta de Andalucía, uno de los pocos organismos autonómicos que realiza esta aportación extra. En este punto la situación comienza a complicarse para los estudiantes Erasmus este año. El organismo andaluz ha dividido su aportación de forma proporcional según el índice de renta del país de destino. Así, los países se catalogan en diferentes rangos atendiendo al Estándar de Poder Adquisitivo (EPA) que publica la UE. Aun así, esta división también acarrea situaciones dispares como la mayor subvención a un alumno no becario en Chipre que a otro que sí lo es en Noruega, cuando el nivel de vida resulta más caro en el país escandinavo. Por ejemplo, atendiendo al “Índice Big Mac” publicado por The Economist, el precio en Chipre de la hamburguesa rondaría los 3’5 euros mientras que en Noruega los 6.
FINALMENTE, el último organismo en publicar su aportación fue el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD). Hasta el año anterior, el MECD aportaba entre 450 y 150 euros en función de si eres becario o no. Este año el Ministerio también ha reducido considerablemente sus partidas. Su ayuda se traduce en una “beca lineal” para todos los estudiantes Erasmus de 100 euros por alumno y mes de estancia. A esta cantidad habría que sumarle una cuantía adicional de 85 euros si el estudiante es becario.
EN esta telaraña de organismos y cantidades económicas, será mejor situar al lector en un ejemplo práctico. Centraremos la atención en los estudiantes que marchan al Reino Unido, considerado uno de los destinos por excelencia para aprender inglés: se trata del país de habla inglesa que más estudiantes recibe -24.474 en el curso 2010/2011, el doble de los estudiantes enviados- según los datos ofrecidos por la Comisión Europea.
SIN embargo, la vida en Londres, la capital inglesa, no resulta barata. La habitación en una de las residencias para estudiantes de la ciudad puede variar entre los 100 y 300 euros a la semana. A ello habría que sumarle el transporte, alrededor de 100 euros mensuales, además de gastos de manutención. Paula Pérez, licenciada en Periodismo por la Universidad de Málaga que el año pasado realizó su año Erasmus en la City University of London (Reino Unido) relata que el dinero recibido –900 euros al mes ya que era becaria del MECD– apenas le llegaba para cubrir toda la estancia. “El dinero era suficiente para vivir con lo justo”, puntualiza Paula, quien además admite que no tuvo excesivos problemas gracias al dinero que tenía ahorrado y al que ganaba como oficial de mesa de baloncesto en la capital del Reino Unido.
ESTOS problemas se ven acentuados en esta convocatoria debido a la bajada de la ayuda complementaria. El estudiante destinado a Reino Unido recibía años anteriores alrededor de 600 euros mensuales si no era becado. Esta cantidad queda ligeramente reducida a los 493 euros con los ajustes realizados este año. Por su parte, un alumno becado, recibía una cantidad aproximada de 900 euros dado que se consideran en una situación económica más desfavorable. Sin embargo, actualmente la ayuda apenas llega a los 461 euros para este país.
ES decir, la reducción global ronda el 18% para los no becarios y casi el 46% para los becarios. O lo que es lo mismo, los primeros recibirían 30 euros más –que en total serían alrededor de 250 euros por nueve 9 meses de estancia– que aquéllos alumnos becados, quienes por esta condición se encontrarían en una situación económica más desfavorable.
JOSÉ Manuel Puerto, estudiante no becado de Traducción e Interpretación en la Universidad de Granada que realiza su año Erasmus en la Universidad de Westminster, reconoce que el dinero recibido solamente le permitirá realizar dos pagos de su residencia. Puerto no solo tendrá que aportar la diferencia de 2.000 euros hasta completar el pago total de su alojamiento, sino que a esa cantidad deberá sumar los gastos de manutención en la ciudad: “El total de dinero a pagar por la residencia es de 6.000 euros que tengo que pagar en tres plazos. Además, con los 4.000 euros que recibiré no podré sufragar los gastos de comida, metro, lavandería y libros, que me los tienen que pagar mis padres”, especifica José Manuel.
AUN así, no resulta paradójico que los estudiantes españoles aprovechen cualquier oportunidad para salir fuera del país. De hecho, España fue el país que envió un mayor número de Erasmus el año pasado –36.183, según datos de la Comisión Europea–. Al mismo tiempo, los alumnos reclaman una reforma del sistema de becas así como un reparto más justo y equitativo para que cualquier estudiante pueda salir de Erasmus y disfrutar de las mismas posibilidades. Por su parte, los diferentes organismos se enfrentan a serias dificultades para financiar el proyecto. Dificultades que a ojos de los que disfrutan del programa Erasmus parecen inexplicables; pero como escribía Manuel Marín, ex vicepresidente de la Comisión Europea, en El País: “Si se ha decidido rebajar el presupuesto destinado a las becas Erasmus es porque no hay un duro. Es mejor decirlo así y no justificarlo”.
PUEDE ver aquí anteriores publicaciones de CICO / EL OBSERVADOR/www.revistaelobservador.com:
- 26/12/12 La asociación ‘Eureka’ preside un renovado Consejo de Estudiantes con vocación de convertirse en revulsivo de la movilización estudiantil
- 26/12/12 Novedades en el frente universitario
- 26/12/12 Juego de carteles en las cafeterías de la UMA a cuenta de las subvenciones y el aumento de precio de los menús
- 26/12/12 Un año que se va, un objetivo que permanece: mejorar la universidad
- 27/11/12 Málaga se ‘internacionaliza’ ofreciendo escasas y caras opciones para que sus alumnos universitarios estudien otras lenguas extranjeras
- 27/11/12 La Junta adeuda 97 millones de euros a la Universidad de Málaga, que ya amenaza con recortar en investigación e infraestructuras
- 27/11/12 Presente, pasado y futuro en la movilización estudiantil: la Universidad de Málaga sigue luchando tras un año de recortes ‘Wertgonzosos’
- 27/11/12 FOTODENUNCIA. La lluvia destapa las vergüenzas de un campus universitario a medio levantar
- 30/10/12 CICO, suplemento Ciencias de la Comunicación, o cómo aprender Periodismo haciendo Periodismo
- 30/10/12 La experiencia Erasmus, una odisea de desinformación
- 30/10/12 La utopía académica de la Universidad de Roskilde: otro método de enseñanza es posible
- 24/07/12 Fin de curso
- 29/05/12 Siguen las movilizaciones contra el tijeretazo en las aulas de la UMA
- 29/05/12 “Teatinos queda incomunicado de noche”. Quejas y carencias de la única línea nocturna de la EMT con el barrio universitario
- 29/05/12 Los profesores de la UMA y la tecnología, una relación difícil
- 29/05/12 Beca Erasmus: Una aventura inolvidable sin salir de Málaga
- 24/04/12 Elecciones a Claustro de la UMA. Eureka arrebata la hegemonía a Reforma!
- 24/04/12 La ampliación del campus de Teatinos: tres horas de viaje y seis autobuses al día para ir a la universidad
- 24/04/12 Historias de promesas incumplidas de Andalucía Tech
- 27/03/12 ¿Cómo se gobierna la UMA? La representación de los estudiantes se decide el 19 de abril en unas elecciones con un 10% de participación
- 27/03/12 El SAAD, una oficina para ayudar a los 450 universitarios en Málaga con problemas de discapacidad
- 27/03/12 FOTODENUNCIA. “Conserjería cerrada por falta de personal”
- 29/02/12 “El sistema educativo no acompaña a los alumnos”. Fallos y carencias de una universidad con una desproporcionada tasa de abandono
- 29/02/12 La falta de licencias para actuaciones musicales en vivo en los locales del centro de Málaga continúa desatando la polémica
- 29/02/12 ‘Galería Central’ de la Facultad de Ciencias de la Comunicación: Cuando el arte está en el pasillo
- 29/02/12 Los alumnos de la UMA encuentran muchas dificultades para encontrar información sobre la beca Erasmus
- 24/12/12 “Llevo seis años rellenando encuestas y no valen para nada”. Trucos y secretos de los benevolentes cuestionarios en los que los universitarios malagueños tienen que ponerles nota a sus profesores
- 24/01/12 @UMAENFURECIDA. El descontento de los estudiantes salta a Internet
- 24/01/12 Corea del Sur, la apuesta internacional de Andalucía Tech ante la pasividad de la mayoría del alumnado
- 24/01/12 VIDEO y FOTODENUNCIA. Los exámenes hacen aflorar la lucha por el sitio libre en las bibliotecas
- 27/12/12 Andalucía Tech: una excelencia aún por construir
- 27/12/12 Políticamente organizados: un análisis sobre las asociaciones estudiantiles de la UMA y sus vínculos con los partidos
- 27/12/12 Valecorta Producciones Audiovisuales, una empresa en ciernes como alternativa a las pocas prácticas que ofrece la universidad
- 27/12/12 La limpieza de la UMA: 21 millones de euros para la promotora Sacyr, lumbalgia para las trabajadoras y disparidad de horarios y opiniones
- 27/12/12 FOTODENUNCIAS: La odisea de aparcar en El Ejido y la ‘Excelencia’ hecha basura por los suelos
- 22/11/11 ¿Qué es CICO?
- 22/11/11 El 15-M en la UMA. Universitarios indignados buscan más democracia entre botellones y candidatos a rectores que los ignoran
- 22/11/11 Y con la UMA, ¿qué hacemos? Principales quejas y propuestas de profesores, alumnos y personal administrativo
- 22/11/11 ¿Para qué sirve un rector?
- 22/11/11 Efectos de la crisis en la UMA: la asistencia a las cafeterías cae un 50%
- 22/11/11 La “experiencia Erasmus” más allá de las fiestas